昭和の物、

もう一つありました。

 

そろばん

 

「わー、一玉が５つある‼︎」と子どもたち。

どうやって使うのでしょうね…。

 

今日もニシムラそろばん教室のみなさんは

ちょっぴり口を動かしながらも

手と脳をしっかり動かしてパチパチがんばりました。

 

どの子も半年ほどで、ずいぶん速く正確に計算できるようになりました。成長です。

 

私は、小学生の頃、週に3回そろばんに通い、

段位を取り、大会に行き、

ゴリゴリそろばんをしてきました。

 

しかし、

ニシムラそろばん教室では、

いろいろやってみたいことの１つとして週に一回、

段級取得にこだわらずに

自分のペースで

友達と一緒にそろばんに取り組みたい

という子たちが通ってくれています。

 

まったりしてよいと思う反面、

「えー、試験いややー。」と逃げ腰なところも見られるので、

その辺はこれからお尻ペンペンしてちょっと盛り上げていこうと思います。

 

子どもたちとこうやってヤイヤイ話をしながらする習い事もよいですね。

 

ピアノに習字にそろばん、バスケットに吹奏楽など、ひと通りこなしてきた私ですが、段位や経歴などの肩書きって、振りかざしてるとしんどいなーと、ここ一年、また、この教室を開いて思うようになりました。

 

そんな、

私自身も学ぶことの多い

そろばん教室でございます。

パチパチ。